Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento
lítica educacional que reconhece a diversidade étnico-racial, em correlação com faixa etária e com situações específicas de cada nível de ensino. Esperamos que a publicação seja recebida pelas escolas, por gestores(as) e educadores(as), como um importante subsídio para o tratamento da diversidade na educação.
Semana da Consciência Negra é marcada por educação inclusiva e respeito
Projeto para as Relações Étnico-Raciais do Vera realiza ações contínuas no ambiente escolar de combate ao racismo estrutural, por meio do letramento racial e da sensibilização da comunidade, da valorização da cultura e história afro-brasileiras e indígenas no currículo, e do aumento da representatividade ne-gra e indígena entre estudantes, educa.
Secretaria Municipal de Educação
Este projeto de intervenção apresenta procedimentos teórico-metodológicos e práticos que visam à execução de uma oficina com a possibilidade de promover as Estratégias Pedagógicas das Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil, dos educadores de uma escola pública localizada no município de Valparaíso de Goiás
Diversidade na escola como lidar e promover um ambiente saudável?
Resumo. O artigo é uma narrativa de pesquisa-formação na relação vivida entre professora e aluna produzido nas aulas de Educação Física na Educação Infantil.A história narrada mobiliza uma produção de saber/fazer que responde a um sentimento marcado pela existência do outro com objetivo de problematizar a história da cultura africana e as representações estéticas negras.
Seis leituras essenciais para lidar com o racismo na Educação Infantil
A estratégia PIA - Primeira Infância Antirracista tem como objetivo chamar a atenção de profissionais brasileiros da educação, assistência social e saúde sobre os impactos do racismo no desenvolvimento infantil, além de garantir, de fato, um atendimento qualificado e humanizado, que leve em consideração as especificidades étnico-raciais das cria.
Raça e etnia entenda o que é cada conceito e suas diferenças
Educação infantil, igualdade racial e diversidade : aspectos políticos, jurídicos, conceituais / Maria Aparecida Silva Bento, organizadora . -- São Paulo : Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades - CEERT, 2012. ISBN 978-85-64702-04-2 1. Educação infantil 2. Ensino 3. Escolas - Administração e organização 4.
Grupo Madre Tereza realiza Projeto Diversidade Étnica e Cultural na
Maria Aparecida Silva Bento Doutora em Psicologia Social pela USP Diretora do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades. Este resumo está ancorado na abordagem de alguns aspectos das relações raciais na educação infantil. A escolha desta etapa da vida da criança foi feita tendo em vista que: há maior negligencia do.
UNICEF reativa campanha de prevenção ao racismo com foco em crianças e
O presente estudo sintetiza os resultados de uma pesquisa que se propôs a compreender a relação existente entre as políticas públicas educacionais, baseadas no artigo 26A da LDB, e as possibilidades que a criança encontra de construir sua identidade étnico-racial no cotidiano da educação infantil. UFSC
Equidade racial na educação pública brasileira Polo Itaú Social
O artigo discute as práticas pedagógicas observadas em uma Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) da Região Sul do Brasil, a partir de dados coletados para a pesquisa nacional "Práticas Pedagógicas de Trabalho com Relações Étnico-Raciais na Escola na Perspectiva de Lei 10.639/2003".
Educação é Relação Relações ÉtnicoRaciais na Escola Sympla
O Projeto Educar para a Igualdade Racial e de Gênero faz parte do Programa de Educação do CEERT, sendo promovido juntamente com instituições parceiras.. execução de políticas públicas de valorização e promoção da diversidade humana na educação infantil, considerando o papel estratégico desta etapa na formação do indivíduo.
Livro Educação sexual na sala de aula Relações de gênero
O presente trabalho de conclusão de curso - TCC discute sobre diversidade étnico racial na Educação Infantil e a importância de se abordar o tema na sala de aula. A escola é um ambiente que da abertura para a discussão sobre o assunto, pois nela se encontram diversas bagagens culturais. O professor tem
Igualdade na diversidade Conexão Escola SME
Este artigo aborda a importância de práticas pedagógicas que abordem as diversidades étnico-raciais na Educação Infantil, a fim de que, desde o início da sua escolarização, a criança possa criar o sentimento de pertencimento racial e respeito à diversidade, ressaltando para isso a necessidade da formação docente inicial e continuada.
Diversidade Cultural na Educação Infantil o que é e a sua importância
Projeto educação infantil etnico racial. 1. Governo do Estado do Rio de Janeiro Prefeitura Municipal de Santo Antônio de Pádua Secretaria Municipal de Educação Departamento Pedagógico Educação infantil: promovendo a igualdade racial. 2. 1 Tema: Educação infantil: promovendo a igualdade racial. Público-alvo: Alunos da creche e pré.
PROJETO ERER Educação para as Relações Etnicoraciais CRE9 Nova
O projeto exigiu muita dedicação de Rita, mas lhe rendeu o primeiro lugar no prêmio Educar para a Igualdade Social, promovido pelo Centro de Estudos das Relações do Trabalho e da Desigualdade em 2006.. cerca de 25 mil professores de escolas públicas de 306 municípios de todo o país no tema Educação e Diversidade Étnico-Raciais.
De 25+ bedste idéer inden for Atividades consciencia negra på Pinterest
Trata-se de 13 teses e dissertações do campo da Educação que investiram o olhar sobre a Literatura Infantil e Juvenil na dimensão das relações étnico-raciais 3 3 No estudo completo da categoria Literatura Infantil e Juvenil do Projeto "Educação das Relações Étnico-Raciais: o estado da arte", também foram captados 27 artigos.
Nova Escola Box Estratégias para trazer representatividade para a
as Desenvolver práticas pedagógicas que valorizem as culturas de diferentes povos; Identificar junto com as crianças as diferenças familiares e proporcionar formas de valorizá-las em suas especificidades. Lutar contra o preconceito institucionalizado que se apodera da rede de ensino
